2023年4月的第二周，在这个北方到处洋溢春天气息的季节，扫除了曾经的疫情阴霾，物理系2020级、2021级学生带着喜悦、载着憧憬，开始了大学安排的统一集中地为期一周教育见习。 见习伊始，为了让学生明确见习的目的、意义与价值，物理系特在1D05 -601室召开了教育见习动员大会，会上吴云飞与裴魏魏老师语重心长的讲述着见习的重要性及价值，并邀请2019级优秀实习生徐海龙做了精彩的报告。带着老师的嘱托，载着祝福，曾经青涩的学生带着好奇与忐忑走向了见习之旅。

专业积累的能力、养成的师范行为规范，要么西装革履，要么一身正装走向了各个见习的学校，他们用自己的行为与能力展示着佳大物理人优秀的传统与良好的能力素质。很多人心中的见习更多的应该是“看”，但是优秀的物理系学生刘天龙等同学用自己的能力与行动向见习的学校做出了证明，他们在老师的赞许声中走向了三尺讲台，展示着佳大物理人的能力与风采。 看的认真，观察得仔细，备课的一丝不苟，讲课的条理清晰与落落大方，刘天龙等同学在用自己的实际行动诠释着物理系培养人才模式的正确与否与教学质量的高低。他们用自己的行为昭示着自己美好的未来。他们在向学校与社会宣言：我们是佳大物理人，我们是优秀的佳大物理人，我们会用自己在学校积累的能力展现物理人的风采，用自己的积极、热情与专业素养回馈基础教育。

在培养基础教育改革人才的这个问题上，物理系曾经烦恼过。如何能够与基础教育接轨，做到与时俱进?让教师们陷入过更多的思考、探索。经过长时间的思考、探讨。物理系教育教研室终于做出来要让思考的“走出去，请进来”的协同教研真正落地的举措。物理系教育教研室主任裴魏魏身先士卒，在带领学生见习的过程中，深入中学教学课堂听课、看课，并直接参与中学教研活动，用眼观与行动实现高等教育、基础教育有效对接，在课堂与教研活动中寻找我们高等师范教育培养人才正确理念、模式与不足。同时为了让教研室课程与教学论老师能够真正了解、领悟现代中学教学理念方法、手段、模式等，裴老师及李祖君老师又采用了“请进来”，邀请中学知名教师走入物理系模拟课堂、走入教研室，让中学教师献身说法，协同教研，做到高等教育与基础教育密切结合，协同发展，在双方工作努力下，达到共振的效果，最终实现高等教育教学课堂质量与中学教学质量双提升的共振效应。 教育改革的春风洋溢在北方的大地上，在这个初春的季节里，物理系师生用自己的思想、行为、实际行动播种着希望的种子，相信未来深秋，物理系师生一定在教育的道路上收获累累硕果。